[SQL Server] Buổi 02: Phân tích ERD, Lược đồ quan hệ.
Link Tài Liệu:
Tập hợp khóa học lập trình cơ bản đến nâng cao.
Tham gia group để cập nhật thêm thông tin cũng như tham gia khóa học online miễn phí.
Nếu các bạn thấy hay thì hãy đăng ký theo dõi kênh, like, share cho mọi người cùng tham gia nhé.
Muốn ủng hộ mình các bạn có thể nhấn vào quảng cáo hiện lên và load xong để mình được ít tiền duy trì nhé.
Cảm ơn mọi người.
Lập trình C#:
Lập trình C# cho người không biết lập trình:
Hướng dẫn kỹ thuật:
SQL server:
Lập trình C++:
Lập trình Unity 3D:
Tag: phân tích er, lược đồ quan hệ, sql, sql server, sql server 2008 R2, sql server 2012, sql server 2014, kteam, cơ sở dữ liệu, quản trị cơ sở dữ liệu, hướng dẫn lập trình sql server, phân tích thiết kế, lập trình sql kteam
Xem thêm bài viết Giáo Dục khác: http://hôm.vn/category/giao-duc
Nguồn: http://hôm.vn
anh ơi giải giúp e bài này với ạ
1.Một khách sạn cần tin học hoá khâu quản lý tài sản và việc thuê mướn phòng trong khách sạn.
Mỗi phòng trong khách sạn đều có số phòng, số người ở tối đa và đơn giá thuê phòng tính theo ngày. Trong mỗi phòng đều có trang bị một số loại tiện nghi như: ti vi, tủ lạnh, điện thoại… Mỗi tiện nghi thuộc cùng một loại đều có một số thứ tự phân biệt với các tiện nghi khác trong cùng loại. Một tiện nghi có thể được sắp xếp trang bị cho nhiều phòng khác nhau, nhưng trong một ngày một vật dụng chỉ trang bị cho một phòng và đều có ghi nhận ngày trang bị tài sản cho phòng đó.
Khi khách đến thuê phòng, tuỳ theo số người mà bộ phận quản lý sẽ chọn phòng có khả năng chứa thích hợp. Đồng thời ghi nhận họ tên của những người thuê phòng, ngày bắt đầu thuê, ngày dự kiến kết thúc, ngày khách trả phòng thật sự.
Khách thuê phòng có thể sử dụng thêm các dịch vụ (như gọi điện thoại đường dài, thuê xe…). Mỗi lần một khách hàng sử dụng dịch vụ, đều được hệ thống ghi nhận Loại dịch vụ khách đã thuê như ngày sử dụng và số tiền sử dụng dịch vụ đó. Nếu trong một ngày khách thuê phòng sử dụng một dịch vụ nhiều lần thì tiền dịch vụ được cộng dồn thành một lần và tạo thành một bộ.
gỡ video xuống đi, sai quá, sai kiến thức quá,
15:37 mối quan hệ kết hợp vòng quản lý trên thực thể giáo viên phải là (1, n) chứ nhỉ
yêu cầu vẽ sơ đồ thực thể kết hợp trong CSDL làm như nào anh làm jup cho e xem vs ạ (ai giúp dc ko giúp minh với)
DMVT(MaVT, TenVT, Quycach, ĐVT)
DMKH(MaKH, TenKH, diachi, sốĐT)
TONKHO(MaVT, SL)
PHIEUXUAT(SoPX, ngay, MaKH)
CHITIETPX(SoPX, MaVT, ĐG, SL)
GỬI qua mail ạ cám ơn mn nhiều HHNChuong@gmail.com
cho mình xin link pdf trên đc k ạ . thấy để link bài mà lại chạy ra nhóm fb :((
#11:45 ràng buộc liên kết quan hệ làm việc giữa giáo viên và phòng ban bị ngược anh ơi?
cho e xin code tạo database được không ạ, em xin cám ơn
https://www.facebook.com/groups/howkteam/permalink/949532481834161/
TÀI LIỆU CỦA BÀI GIẢNG NÀY Ở ĐÂY NHÉ CÁC BẠN
https://www.facebook.com/groups/917232631730813/permalink/949532481834161/
K-Team có tài liệu nào về CSDL hướng đối tượng không? Cho mình xin với! Cám ơn K-Team nhiều!
Ai có tài liệu bài giảng không cho mình xin với
thầy có thể giải thích rõ hơn về phần tách quan hệ n-n đc k ạ
a có bài pttk-ht của đề tài qlbh k ạ?
a có dạy java hướng đối tượng k?
Bài giảng hay, dễ hiểu hơn cả cô giáo mình
37:15 Đặt bên nhiều qua bên một chứ anh ?
Ghi lại thuộc tính thằng Một rồi thêm Tập thuộc tính thằng nhiều zô phải ko ta
Khi nào lên sóng bài giảng phân tích thiết kế vậy bạn.